A Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região - EJUD 2, por seu Núcleo de Ensino a Distância, convida Magistrados e servidores deste Regional para o Curso On-line de Língua Espanhola Nível A1 - Instituto Cervantes a ser realizado on-line e com encontros presenciais não obrigatórios, quinzenais.

Conteúdo e Tutoria: Instituto Cervantes

Coordenação Técnica: José Erigleidson da Silva

Público alvo: Prioritariamente Magistrados

Carga-horária: 80 horas/aula (on-line)

Período: - Evento de abertura do curso: 23 de agosto às 18:30, no Auditório da Ejud2, Fórum Ruy Barbosa, 10º andar, bloco A.

• Módulo A1.1 de agosto a dezembro de 2012
• Módulo A1.2 de fevereiro a junho de 2013

Vagas: 100 vagas

Justificativa

O curso justifica-se pela necessidade de fomentar o intercâmbio de conhecimento entre Brasil, países da América Latina e Espanha no que diz respeito à questão da formação de Magistrados. O aprendizado da língua espanhola no contexto do TRT2 alinha-se, ainda, aos propósitos do Convênio firmado entre a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (ENAMAT) e a Escola Judicial do Poder Judicial da Espanha (CGPJ), cujo objetivo é "Promover o aperfeiçoamento da formação dos Magistrados dos dois países por meio do intercâmbio de experiências relativas à engenharia pedagógica, à formação de formadores, à formação inicial e à formação continuada, enfatizando uma abordagem teórico-prática, profissionalizante, transdisciplinar e humanista na relação ensino-aprendizagem". São ações previstas no convênio:

1. Organizar anualmente e alternativamente em cada país uma conferência bilateral sobre tema de interesse comum;

2. Partilhar o conhecimento ou organizar seminários ou conferências nas áreas relativas aos temas prioritários;

3. Favorecer o intercâmbio de Magistrados para a realização de estágios ou visitas de estudo nas respectivas jurisdições, bem como de formadores para organização de estágios no centro de formação parceiro.

Conteúdo Programático do Curso

Objetivos gerais: A fim de promover a interação entre a Magistratura deste Regional e os demais membros do judiciário latino-americano e espanhol, espera-se que ao final do curso os alunos sejam capazes de compreender e redigir textos breves e simples sobre temas do dia a dia; compreender, acompanhar conversas e expressar-se oralmente acerca de assuntos da vida diária.

Ementa:

O aluno terá acesso, no curso, a referentes lexicais, gramaticais, culturais e áudios correspondentes a múltiplas variantes da língua espanhola, inseridos nos contextos abaixo:

Módulo A1.1

Tema 1 - Primeros contactos: Usos de tú y usted; Formas no verbales de saludo; Hablar de la edad; Uso de los apellidos en el mundo hispánico; Usos de señor, señora, don y doña; Nombres de pila en España e Hispanoamérica; Principales capitales de España e Hispanoamérica; Principales accidentes geográficos del mundo hispano; Personajes famosos de España e Hispanoamérica.

Tema 2 - La familia, los amigos y los compañeros: La familia, las relaciones familiares, el hogar; Distancia física y contacto entre los amigos; Gestualidad; Formas de relacionarse y divertirse con amigos; Las familias españolas: familias numerosas y el trabajo en casa; La mujer y el trabajo.

Tema 3 - La alimentación: El bar en la cultura española; Bares, cafeterías, cafés; Las tapas, el aperitivo, el café; Llamar al camarero; Pagar en España: invitaciones, precios en barra y mesa, propina; Comunidades de España; Productos típicos de España e Hispanoamérica; Mercados y supermercados: usos y comportamientos; El restaurante: tipos de restaurantes; Horarios de comida y cena; La sobremesa; Ofertas: menú del día, platos combinados, carta; Platos típicos.

Tema 4 - La ciudad: La calle y sus elementos; Compra-alquiler de casas; Comportamiento social: las visitas; Información sobre las capitales y las ciudades más importantes (demográficamente) de los países de habla hispana.

Módulo A1.2

Tema 5 - Un día normal: Horarios de apertura y cierre de los comercios, las oficinas y otros lugares públicos; Horarios laborales (España/Hispanoamérica); Elementos proxémicos: la comunicación no verbal y la distancia entre las personas en diferentes situaciones de la vida cotidiana y en las diferentes culturas; Hábitos deportivos de los españoles; Países de la Unión Europea y ciudades más importantes; Cultura mediterránea.

Tema 6 - Tiempo libre: Cartelera de espectáculos: cine, teatro; En el cine: tipo de películas, versión original (V.O.), versión subtitulada, sesión de madrugada, numerada, etc; El teatro como actividad de tiempo libre; El calendario y el tiempo libre: vacaciones, puentes, días festivos; Fórmulas sociales: ofrecimientos, aceptaciones, rechazos, excusas; Felicitaciones: expresiones y gestos; Regalos y canciones de celebración; La vida nocturna: lugares que se frecuentan (teatros, cines... ), horarios de encuentro, etcétera; Llamar por teléfono: horarios; Formas de contestar al teléfono en el mundo hispánico.

Metodologia: O curso terá 80 horas-aulas na modalidade a distância, em formato colaborativo, desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, e 27 horas-aulas presenciais não obrigatórias.

As aulas virtuais, dar-se-ão na Sala de Aula Virtual Espanhol (AVE), através de diferentes atividades e com materiais didáticos interativos e de multimídia organizados de acordo com o currículo do Instituto Cervantes. Em termos de comunicação on-line tem as seguintes ferramentas: fórum, chat, blog, e-mail, etc.

Avaliação: Os alunos serão avaliados por 18 testes de autoavaliação, correspondentes às matérias didáticas do AVE, e seis tarefas finais realizadas no ambiente virtual. Aqueles que completarem os dois módulos e obtiverem nota igual ou superior a 7,5 em cada um destes receberão um certificado correspondente às 80h realizadas no curso virtual.

O curso conta ainda com 27 horas presenciais, não obrigatórias. Os alunos que tenham assistido a no mínimo de 70% dos encontros presenciais, receberão um certificado diferenciado, onde aparecerão as horas presenciais assistidas e as horas virtuais.